ابراهیمی، نادر (1368)، مقدّمهای بر آرایش و پیرایش کتابهای کودکان، تهران، آگاه.
بسمل، محبوبه ( 1398)، «بررسی مؤلّفهها و الگوهای طنز در آثار داوود امیریان، زیباییشناسی ادبی»، ش39، ص 76-100.
بنیاشراف، راضیّه‌السّادات (1393)، «یابش خوانندۀ نهفته در متن پنج رمان برگزیدۀ نوجوان دهۀ اخیر»، پایاننامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور یزد.
پورخالقی چترودی، مهدخت و همکاران (1398) «تحلیل مبانی طنزپردازی در داستانهای شهرام شفیعی و سعید هاشمی بر مبنای نظریّۀ ایوان فوناژی»، مطالعات ادبیّات تطبیقی، ش50، ص213-227.
حسامپور، سعید، زهرا پیرصوفی املشی و سمانه اسدی (1392)، «خوانندۀ نهفته در دو داستان کودک از احمدرضا احمدی»، نقد ادبی، ش 21، ص111-135.
خدابین، مریم، زهره میرحسینی و زهرا اباذری (1395) «طنز و شیوه‌های طنزپردازی در داستانهای کودک و نوجوان فرهاد حسن زاده»، مطالعات ادبیّات کودک، ش2، پیاپی 14، ص53-73.
صدقی، مهرداد (1392)، آب نبات هلدار، تهران، سورۀ مهر.
ـــــــــــــــــــ (1394)، آب نبات پستهای، تهران، چرخ و فلک.
ـــــــــــــــــــ (1398) آبنبات دارچینی، تهران، سورۀ مهر.
صفایی، علی و حسین ادهمی (1394)، «نگاه به مؤلّفهها و الگوهای طنز در آثار هوشنگ مرادی کرمانی»، پژوهشنامۀ ادب غنایی، ش24، 211- 232.
فتوحی، محمود (1390) سبکشناسی نظریّهها، رویکردها و روشها، تهران، سخن.
مارتین، راد (1397)، مقدّمهای بر طنز و روانشناسی آن؛ درآمدی برطنزپژوهی،ترجمۀ باهار مؤمنی، تهران، تیسا.
مجابی، جواد (1383)، نیشخند ایرانی، تهران، روزنه.
معینی، فرزانه و سعید حسامپور (1398)، «خوانندۀ نهفته؛ معیاری برای انتخاب متن در بازنویسی (بررسی خوانندۀ نهفته در کلیله و دمنه براساس نظریۀ ایدن چمبرز)»، متنشناسی ادب فارسی، ش4، پیاپی 44، ص1-16.
Alter, M.A) 2019(, “Linguistic Gymnastics: Humor and Wordplay in Children’s and Adolescent Literature”, Research on Young Children’s Humor Theoretical and Practical Implications for Early Childhood Education, 169-183.
Attardo, S. & Raskin, V. (1991), “Script theory revis(it)ed: joke similarity and joke representation model”, Humor, 4 (3-4), 293-348
Bergen, D.) 2009(, “Gifted children’s humor preferences, sense of humor, and comprehension of riddles”, Humor, 22(4) ,, 419-436.
Bergen, D.) 2019), “Young Children’s Play and Humor Development: A Close Theoretical Partnership”, Research on Young Children’s Humor Theoretical and Practical Implications for Early Childhood Education, 11-28.
Chambers, A. (1978), “The Reader in the book: Note from work in progress”, Children’s Litrature Association Quarterly: 1-19.
Hugan, Walter ( 2005), Humor in youngadult literature A time to life, THE SCARECROW PRESS, Lanham, Maryland.
Loizou, E., & Kyriakou, M. (2016), “Young children’s appreciation and production of verbal andvisual humor”. Humor, 29(1), 99–124. McGhee, P. E. (1971), “Cognitive Development and Children's Comprehension of Humor”, Child Devlopement, No 42 ( 1(, p.p 123-138.
Nilsen Alleen & Nilsen, Don L. F (2008), “Literature and humor”, Humor research, 243-280.
Nilsen, Alleen Pace & Nilsen, Don L. F. (2007), Names and Naming Young Adult Literature, The Scarecrow Press, Lanham, Maryland.
Van Coillie, J. (2001) Leesbeesten en boekenfeesten, Hoe werken (met). Nedrlandse, NBD/ Biblion.
)